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In der Hellwegschule war dieses Schuljahr ganz schön was los – denn jede Woche waren unsere Rätselfüchse unterwegs! 🕵️‍♀️🧠

Seit September hingen in den Fluren jede Woche zwei knifflige Rätsel, die es zu lösen galt. Wer eine Lösung hatte, schrieb sie auf und warf sie in die große Rätselbox vor dem Lehrerzimmer 📮. Jeden Freitag wurde dann feierlich der „Rätselfuchs der Woche“ gezogen – und das gleich zweimal! 🎉

👶🐾 Ab Mai durften endlich auch unsere Erstklässler mitmachen – und die waren ganz schön gut drauf!

Insgesamt gab es in diesem Schuljahr über 50 spannende Rätsel, und sage und schreibe fast 1400 Lösungen landeten in der Box! 😲📜
Ganze 56 schlaue Rätselfüchse wurden gezogen und durften sich über eine kleine Überraschung freuen 🏆🎁.

In der vorletzten Schulwoche hatten einige Kinder der Klasse 3a eine tolle Idee: Sie sortierten in der Hitzefrei-Zeit alle abgegebenen Rätselzettel nach Klassen. Wie spannend! Welche Klasse war wohl die rätselbegeistertste? 🤔📊

💥 Tadaaaa – die Siegerklasse steht fest! 💥
Mit über 330 abgegebenen Zetteln war die Klasse 2a die absolute Rätsel-Königin! 👑👏

Bei der Urkundenverleihung auf dem Schulhof wurden außerdem die letzten beiden Rätselfüchse des Schuljahresverkündet – ein großartiger Abschluss für ein fabelhaftes Rätseljahr. 🎓🌞

✨ Ein riesengroßes Dankeschön an alle, die mitgerätselt haben – ihr seid einfach spitze! ✨

Fotos: M.Bieker

Heute begab sich unsere aufgeweckte Klasse auf ein unvergessliches Abenteuer in die Buchhandlung von Frau Holota. In diesem liebevoll geführten Bücherparadies durften wir nach Herzenslust in den Regalen stöbern und tauchten dabei tief in die faszinierende Welt der Literatur ein. Dabei lernten wir auch Spannendes über den Welttag des Buches, der unsere Leidenschaft für das Lesen noch weiter entfachte.

In Gruppen machten wir uns dann auf eine Rallye durch die Buchhandlung, lösten knifflige Rätsel und erhielten als Belohnung für unsere Eifer ein Buch für unsere Klassenbücherei. Doch damit nicht genug, jedes Kind durfte sich zudem über einen Comicroman und einen niedlichen Radiergummi freuen – kleine Geschenke, die große Freude bereiteten.

Auf dem Rückweg zur Schule konnte man bereits die Vorfreude in der Luft spüren, denn einige Kinder waren so begeistert von ihren neuen Schätzen, dass sie schon voller Spannung in ihren Büchern schmökerten.

Dieser Ausflug zur Buchhandlung Holota wird uns allen noch lange in Erinnerung bleiben und hat unsere Liebe zum Lesen und Entdecken weiter beflügelt. Wir sind dankbar für diese wundervolle Erfahrung und freuen uns schon auf das nächste Abenteuer zwischen den Seiten der Bücher!

Herzlichen Dank an Frau Holota und das gesamte Team für diesen unvergesslichen Tag voller Lesespaß und Entdeckungen!“

Fotos: A. Aebersold

Am 02.05.2024 war es endlich soweit: Die Fahrradprüfung an der Hellwegschule stand an! Die beiden vierten Klassen waren voller Aufregung, denn sie wollten endlich zeigen, was sie draufhaben. Nach fleißigem Training mit der Polizei, privat und auf dem Schulhof waren alle Kinder bestens vorbereitet. 

Die Theorieprüfung wurde mit Bravour gemeistert und so durften alle Kinder zur praktischen Prüfung antreten. Das Wetter spielte perfekt mit – die Sonne schien wunderbar und motivierte die kleinen Radfahrer zusätzlich. Mit viel Geschick und Konzentration absolvierten alle Kinder die praktische Prüfung erfolgreich.

Ein großer Dank geht an die engagierten Polizistinnen, die geduldigen Eltern, die uns tatkräftig unterstützt haben, sowie an alle Eltern, die gemeinsam mit ihren Kindern fleißig geübt haben. Ohne diese Unterstützung wäre die Fahrradprüfung nicht so reibungslos verlaufen.

Die strahlenden Gesichter der Kinder nach bestandener Prüfung waren unbezahlbar und zeigten, dass sich all die Mühe und das Training gelohnt haben. Wir sind stolz auf unsere kleinen Radfahrer und freuen uns darauf, auch in Zukunft gemeinsam mit ihnen sicher unterwegs zu sein.

Fotos: A. Aebersold

Fotos: H.Göleli / E. Urbanski / A. Mast

Am 17.04. hatten wir einen besonderen Besuch an der Hellwegschule: Herr Kroes von den Stadtwerken war zu Gast in unseren vierten Klassen. Gemeinsam lernten wir eine Menge über das richtige Verhalten an der Bushaltestelle und im Bus.

Besonders beeindruckt waren wir von den praktischen Vorführungen, die Herr Kroes uns zeigte. Ein Ausweichmanöver und eine Vollbremsung bei geringer Geschwindigkeit ließen uns staunen und verdeutlichten die Bedeutung von Sicherheit im Straßenverkehr.

Dank des Besuchs von Herrn Kroes fühlen wir uns nun bestens vorbereitet für den Weg zur weiterführenden Schule. Wir haben wichtige Tipps und Verhaltensregeln gelernt, die uns dabei helfen, sicher und verantwortungsbewusst unterwegs zu sein.

Ein herzliches Dankeschön geht an Herrn Kroes und die Stadtwerke für diesen lehrreichen und spannenden Besuch. Wir sind dankbar für die wertvollen Informationen und freuen uns darauf, das Gelernte in die Praxis umzusetzen.

Fotos: A. Aebersold

Heute hatten wir unseren ersten Übungstag mit der Polizei für die Radfahrausbildung unserer Viertklässler. Die Polizeibeamten besuchten unsere Schule und überprüften alle Fahrräder auf ihre Verkehrstauglichkeit. Auch die Helme wurden auf ihren korrekten Sitz kontrolliert.

Während eine Polizistin die Fahrräder inspizierte, beobachtete die andere, wie sicher wir uns bereits auf den Rädern bewegen konnten. Das Ergebnis war äußerst positiv: Fast alle Fahrräder waren verkehrssicher, nur wenige wiesen kleinere Mängel wie fehlende Reflektoren oder Klingeln auf. Einziges Verbesserungspotenzial sahen die Polizistinnen beim richtigen Sitz der Helme, die bei den meisten Kindern zu locker saßen.

Insgesamt waren die Polizistinnen sehr zufrieden mit unserem Können und unserer Ausrüstung. Wir konnten bereits recht sicher fahren und freuen uns schon auf die kommenden Ausbildungstage. Fest haben wir uns vorgenommen, in den Osterferien fleißig zu üben, um die Fahrradstrecke noch sicherer zu meistern.

Wir bedanken uns herzlich bei der Polizei für ihre Unterstützung und freuen uns auf weitere spannende Lektionen im Rahmen unserer Radfahrausbildung!

Fotos: E. Urbanski

Am heutigen Tag durften wir einen besonderen Besuch von FUgE (Forum für Umwelt und gerechte Entwicklung) an unserer Schule begrüßen. Frau Ulrike Sturm, sowie Michael und Emine, führten einen BNE Workshop mit den Kindern der Klasse 4 durch, bei dem wir gemeinsam fünf Stunden lang intensiv gearbeitet haben.

Der Workshop behandelte das Thema Papier im Rahmen des Projektes „Folgen der Wegwerfgesellschaft“. Die Schülerinnen und Schüler lernten dabei nicht nur, wie Papier hergestellt wird, sondern auch welche Auswirkungen unser hoher Papierverbrauch auf die Umwelt hat. Es wurde verdeutlicht, dass der tägliche Umgang mit Papier direkte Auswirkungen auf die weltweite Zerstörung von Wäldern und die Verschmutzung von Flüssen hat.

Ein Highlight des Workshops war sicherlich, dass die Kinder die Möglichkeit hatten, ihr eigenes Papier zu schöpfen. Dabei konnten sie hautnah erleben, wie Recyclingpapier hergestellt wird und welchen Unterschied es macht, Altpapier wiederzuverwenden.

Besonders beeindruckend war es zu erfahren, dass bereits jeder fünfte gefällte Baum zu Papier verarbeitet wird und dass auch Urwälder davon betroffen sind. Trotz der verbesserten Qualität von Recyclingpapieren ist die Nachfrage rückläufig, während immer mehr Zellstoff importiert und zu Frischfaser verarbeitet wird.

Es wurde deutlich, dass ein Umdenken im Umgang mit Papier dringend erforderlich ist. Daher freuen wir uns sehr über die Möglichkeit, an diesem Workshop teilgenommen zu haben und bedanken uns herzlich bei FUgE für die informative und lehrreiche Veranstaltung.

Wir hoffen, dass wir durch solche Workshops dazu beitragen können, das Bewusstsein für Umwelt- und Klimaschutz zu stärken und freuen uns auf weitere Projekte in Zusammenarbeit mit FUgE. Ein großer Dank gilt auch den engagierten Schülerinnen und Schülern der 4. Klassen, die mit großem Interesse an dem Workshop teilgenommen haben. Es war eine bereichernde Erfahrung für alle Beteiligten!

Fotos: C. Olivier

Die 4a Klasse hat im Kunstunterricht bei Frau Pfützner wirklich beeindruckende Weihnachts-Werke aus Holzstelen gemacht!

Wir sind total begeistert von den Ideen und der handwerklichen Geschicklichkeit der Kinder. Die Werke sind wirklich einzigartig und zeigen, wie viel Spaß sie beim Gestalten hatten.

Dieses Projekt war eine tolle Möglichkeit für die Kinder, ihre kreativen Fähigkeiten digital zu präsentieren und digitale Medien in ihrem Kunstunterricht einzusetzen. Wir sind sehr stolz auf die 4a Klasse für ihre beeindruckenden Werke und ihre wirklich gelungenen Präsentationen!

Unter dem hell erleuchteten Tannenbaum versammelten sich heute die vierten Klässler unserer Schule, um gemeinsam Weihnachtslieder zu singen. Diese wunderbare Tradition verzaubert uns jedes Jahr aufs Neue und bringt uns in die richtige Stimmung für das bevorstehende Weihnachtsfest.

Der festlich geschmückte Tannenbaum erstrahlt in all seiner Pracht und ist bereits mit den von den Kindern selbst gestalteten Anhängern geschmückt.

Gemeinsam stimmen wir bekannte Weihnachtslieder an. Die Stimmen der Kinder vereinen sich zu einem harmonischen Klang, der durch den Raum schwebt. Es ist ein magischer Moment, wenn wir alle zusammen singen und die weihnachtliche Stimmung spüren.

Die Viertklässler strahlen vor Begeisterung und singen mit voller Leidenschaft. Sie haben nicht nur fleißig geübt, sondern auch ihre kreativen Fähigkeiten beim Gestalten der Anhänger unter Beweis gestellt. Es ist ein wahrer Genuss, ihnen zuzuhören und ihre Freude am Singen zu erleben.

Unter dem Tannenbaum entsteht eine Atmosphäre voller Wärme und Geborgenheit. Wir spüren die Vorfreude auf das bevorstehende Weihnachtsfest und lassen uns von der Magie dieser besonderen Zeit verzaubern.

Video und Fotos: A. Aebersold

Die Koalas hatten heute einen aufregenden Ausflug zum Beisenkamp-Gymnasium. Dort haben wir viele interessante Dinge erlebt! Zuerst hat uns Herr Maleck das Schulgelände gezeigt. Es war riesig und es gab so viele verschiedene Gebäude.

Dann haben wir die Schulleiterin Frau Behm-Brachmann getroffen. Sie war sehr nett und hat uns herzlich begrüßt. Sie hat uns auch zum Tag der offenen Tür eingeladen, wo wir noch mehr über das Beisenkamp-Gymnasium erfahren können.

Das Beste kam aber erst noch: Im Beisenlabor durften wir in kleinen Gruppen experimentieren. Das war total spannend! Wir haben mit Hilfe von Schülerinnen und Schülern des Beisenkamps verschiedene Experimente zur Chemie gemacht.

Nach so viel Forschen waren wir alle hungrig und müde. Deshalb haben wir eine Frühstückspause gemacht und leckere Snacks gegessen. Danach ging es auch schon wieder zurück zur Hellwegschule.

Der Ausflug zum Beisenkamp-Gymnasium war wirklich toll! Wir haben viel gelernt und hatten jede Menge Spaß. Vielen Dank an Herrn Maleck, Frau Behm-Brachmann und alle Schülerinnen und Schüler des Beisenkamps, die uns geholfen haben. Wir freuen uns schon auf den nächsten Ausflug!

Fotos/Videos : A. Aebersold

Heute möchten wir euch von zwei spannenden Projekten berichten, die eng miteinander verbunden sind: Die Effort A Gruppe und das Repair-Café. Beide setzen sich für eine bessere Bildung und eine nachhaltige Zukunft ein.

Was ist Effort A?
Effort A ist eine Gruppe von engagierten Lehrkräften unserer Schule, die innovative Ideen und Projekte durch Fortbildungen im europäischen Ausland entwickeln, um den Unterricht noch interessanter und effektiver zu gestalten. Hierbei liegen unseren Schwerpunkte aktuell auf Nachhaltigkeit und der digitalen Transformation.

Was ist das Repair-Café?
Das Repair-Café ist eine besondere Arbeitsgemeinschaft, in der wir uns mit dem Thema Reparieren beschäftigen. Wir lernen, wie man kaputte Dinge wieder in Ordnung bringen kann und setzen gemeinsam Projekte um, bei denen wir defekte Gegenstände reparieren. Dadurch tragen wir aktiv zur Nachhaltigkeit bei.

Wie passen Effort A und das Repair-Café zusammen?
Die Idee für das Repair-Café kam aus der Effort A Gruppe. Sie haben erkannt, dass das Reparieren von Dingen eine nachhaltige Alternative zum Wegwerfen ist und haben vorgeschlagen, eine AG dazu zu gründen. Durch die Zusammenarbeit beider Projekte können wir unsere Schülerinnen und Schüler nicht nur theoretisch über Nachhaltigkeit informieren, sondern ihnen auch praktische Fähigkeiten vermitteln.

Warum ist das wichtig?
Die Kombination aus Effort A und dem Repair-Café ermöglicht es uns, eine ganzheitliche Bildung für nachhaltige Entwicklung anzubieten. Unsere Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur über die Bedeutung von Nachhaltigkeit, sondern können auch aktiv daran teilhaben, indem sie defekte Gegenstände reparieren und somit Ressourcen schonen.

Wir möchten noch eine besondere Person erwähnen, die maßgeblich zur Zusammenarbeit zwischen Effort A und dem Repair-Café beigetragen hat. Herr Walocha, ein ehemaliger Vater, unterstützt Herrn Bollig ehrenamtlich bei der Arbeit in der Repair Café-AG. Seine handwerklichen Fähigkeiten und sein Wissen über Reparaturen sind eine große Bereicherung für unsere AG und tragen dazu bei, dass wir noch mehr defekte Gegenstände reparieren können.

Foto: Walocha